|
|
Науки, методы, уровни организации (вопросы линии 1)Некоторые методы, встречающиеся в ЕГЭ по биологии, отличаются от методов, описанных в школьных учебниках. В вопросах линии 2 ЕГЭ по биологии требуется написать методы, науки или уровни |
Тест 2
1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Методы |
Применение методов |
|
Меченных атомов |
Изучение пути передачи элементов биогенов в биосфере |
| ________________________ |
Разделение клеточной массы на органоиды на основе их плотности |
центрифугирование
2. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Методы |
Применение методов |
|
Сравнение |
Выявление общих закономерностей живой природы |
| ________________________ |
Установление состава веществ лимфы |
биохимический
3. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Методы |
Применение методов |
|
Мониторинг |
Длительный контроль содержания углекислого газа в атмосфере |
| ________________________ |
Сбор информации о поведении животного |
наблюдение
4. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Уровни организации живого |
Примеры уровней |
|
Молекулярный |
Реакции метаболизма |
| ________________________ |
Передача наследственных признаков зиготе |
клеточный
5. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Уровни организации живого |
Примеры уровней |
| ________________________ |
Борьба особей за пищу |
|
Биосферный |
Глобальный круговорот веществ |
организменный
6. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Уровни организации живого |
Примеры уровней |
| ________________________ |
Микроэволюция |
|
Биогеоценотический |
Взаимосвязи организмов в экосистеме |
популяционно-видовой
7. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Разделы биологии |
Объекты изучения |
|
Гистология |
Культура ткани растения |
| ________________________ |
Гибридизация растений для создания нового сорта |
селекция
8. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Разделы биологии |
Объекты изучения |
|
Микология |
________________________ |
|
Зоология |
Животные |
грибы
9. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Разделы биологии |
Объекты изучения |
|
Сравнительная анатомия |
Атавизмы и рудименты у человека |
|
Цитология |
________________________ |
клетка
10. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин
|
Разделы биологии |
Объекты изучения |
| ________________________ |
Неклеточная форма жизни |
|
Систематика |
Распределение организмов по родственным группам |
вирусология
